名單盤(pán)點(diǎn)|溫州靠譜的雅思全托班小編推薦新通教育，作為一家具有高度社會(huì)責(zé)任感和使命感的教育企業(yè)，新通多年來(lái)積極投身教育公益事業(yè)，踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任。經(jīng)浙江省民政廳批準(zhǔn)，新通教育2016年捐資成立浙江省一青教育基金會(huì)，搭建起中國(guó)留學(xué)生“回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的公益服務(wù)平臺(tái)。

雅思分?jǐn)?shù)4.5-9分，每個(gè)分?jǐn)?shù)段各代表什么水平？

雅思4.5分及以下

對(duì)應(yīng)四六級(jí)大致成績(jī)：420分以下對(duì)應(yīng)高考英語(yǔ)大致成績(jī)：130分以下對(duì)應(yīng)專(zhuān)四專(zhuān)八大致成績(jī)：低于60分

4.5分及以下，在上述官方的標(biāo)準(zhǔn)中，是沒(méi)有達(dá)到“基本掌握英語(yǔ)，能進(jìn)行日常交流可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。”

意味著這個(gè)英語(yǔ)水平只有基本的溝通理解能力，一開(kāi)口就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。來(lái)看一下真實(shí)考過(guò)雅思4.5分的同學(xué)是怎么說(shuō)的↓

作為大學(xué)學(xué)渣，大學(xué)四級(jí)330分，用這個(gè)僅有的知識(shí)儲(chǔ)備量，考了雅思4.5。詞匯量是初二水平加一些臨陣磨槍背的雅思口語(yǔ)和作文詞匯，詞匯量非常非常非常匱乏.

口語(yǔ)(4.5)part2問(wèn)題有點(diǎn)對(duì)不上點(diǎn)，發(fā)揮不好但說(shuō)夠了兩分鐘沒(méi)有背答案沒(méi)有大卡頓，part1我每個(gè)問(wèn)題至少都回答了3句話左右吧，part3考官有幾個(gè)問(wèn)題聲音和連我沒(méi)太聽(tīng)清，大概讓他重復(fù)了2-3個(gè)問(wèn)題吧，part3回答的邏輯可能有點(diǎn)亂，而且被反問(wèn)了2個(gè)左右的點(diǎn)吧，然后就涼涼。

聽(tīng)力只能靠抓住個(gè)別會(huì)的詞匯來(lái)猜，后兩部分幾乎拿不到分(4.5分);閱讀完全看不懂，全是瞎蒙(4.5分);

寫(xiě)作(5.0分)我頭一次動(dòng)筆寫(xiě)就是在考場(chǎng)了，小作文花的時(shí)間太長(zhǎng)，好多句子怎么寫(xiě)都覺(jué)得不太對(duì)，結(jié)果不斷地擦了又重寫(xiě)，導(dǎo)致大作文沒(méi)寫(xiě)完。

對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，4.5分這個(gè)分?jǐn)?shù)用處不大。但對(duì)于想要去英聯(lián)邦*或地區(qū)讀高中的同學(xué)而言還是有一定用處的。因?yàn)榈接?guó)地區(qū)學(xué)習(xí)，最低要求只需4.5分。比較優(yōu)秀的高中還是會(huì)要求雅思達(dá)到6.5分及以上。

雅思5-5.5分

對(duì)應(yīng)四六級(jí)大致成績(jī)：420-500分

對(duì)應(yīng)高考英語(yǔ)大致成績(jī)：130-135分

對(duì)應(yīng)專(zhuān)四專(zhuān)八大致成績(jī)：低于60分

5-5.5分這個(gè)分?jǐn)?shù)段，從官方標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，是達(dá)到了基礎(chǔ)水平，但還未合格。在雅思考場(chǎng)上的大概表現(xiàn)就是：

大致聽(tīng)懂聽(tīng)力關(guān)鍵詞和雅思考官的提問(wèn)問(wèn)題，在口語(yǔ)表達(dá)上，考官通過(guò)關(guān)鍵詞+連猜帶蒙也能勉強(qiáng)理解你的意思。一旦聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快、閱讀題材你不太熟悉，翻車(chē)幾率還是挺大的。。。

通過(guò)去年數(shù)據(jù)，也可以看出：我們中國(guó)大陸雅思考生A類(lèi)(學(xué)術(shù)類(lèi))的總分均分為5.97分，相對(duì)往年有所提升(上升了0.17分)。

這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于想要去英國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是可以考慮申請(qǐng)部分大學(xué)本科預(yù)科或申請(qǐng)10周甚至20周的語(yǔ)言班，算是英國(guó)大學(xué)錄取的一個(gè)最低門(mén)檻。

當(dāng)然，如果是QS排名TOP 100的大學(xué)，或是在QS全球排名TOP的專(zhuān)業(yè)，5-5.5分是完全不行的。

雅思6-6.5分

對(duì)應(yīng)四六級(jí)大致成績(jī)：500-600分

對(duì)應(yīng)高考英語(yǔ)大致成績(jī)：135-140分

對(duì)應(yīng)專(zhuān)四專(zhuān)八大致成績(jī)：60-70分

6-6.5這個(gè)分?jǐn)?shù)段，已經(jīng)符合雅思官方心目中的“合格水平”，即已經(jīng)能夠較為流利使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

在雅思考場(chǎng)上大概就是：

聽(tīng)力6.5能基本聽(tīng)出話語(yǔ)的主要內(nèi)容;閱讀6.5分可大致理解文章內(nèi)容，對(duì)于題目關(guān)鍵信息理解沒(méi)有太多障礙;寫(xiě)作與口語(yǔ)6.5分是已經(jīng)能夠有意識(shí)使用一些地道的、復(fù)雜的詞匯和短語(yǔ)，并且在表達(dá)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤已經(jīng)較少，對(duì)于考官整體理解不會(huì)造成太大困擾。

6.5分可以申請(qǐng)大多數(shù)的留學(xué)院校了，對(duì)于國(guó)內(nèi)找工作或是保研等需求，這個(gè)分?jǐn)?shù)也夠用了。不過(guò)想要申請(qǐng)全球TOP 50的學(xué)校，還需要再高點(diǎn)。

雅思7分及以上

對(duì)應(yīng)四六級(jí)大致成績(jī)：600分及以上

對(duì)應(yīng)高考英語(yǔ)大致成績(jī)：140分及以上

對(duì)應(yīng)專(zhuān)四專(zhuān)八大致成績(jī)：70分及以上

7分及以上，已經(jīng)是雅思官方眼中的良好水平了。也就是說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)段無(wú)論是交流還是理解能力都沒(méi)太大問(wèn)題了。

如果能拿到總分7分，牛津的部分專(zhuān)業(yè)都可以開(kāi)始申請(qǐng)。要是7.5分，基本就沒(méi)有什么申請(qǐng)障礙，全球TOP院校你都可以去搏一搏。

其他相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)比

1、智乎者也

簡(jiǎn)介：以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，大力推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、多元的教育服務(wù)，為培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)勢(shì)：提高院校，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,擁有多年數(shù)據(jù)積累，能夠應(yīng)用自身的案例優(yōu)勢(shì)，針對(duì)院校申請(qǐng)率做分析，能更好的助力學(xué)生院校申請(qǐng)。留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)能夠根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)、學(xué)術(shù)背景、職業(yè)規(guī)劃、家庭財(cái)力等綜合多方面定制較優(yōu)留學(xué)辦理方案。

2、叕方體教育

簡(jiǎn)介：開(kāi)展了企業(yè)委托培訓(xùn)、留學(xué)、游學(xué)、教材與教輔資料出版等相關(guān)業(yè)務(wù)。秉承“快樂(lè)學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“小班教學(xué)，精致授課”的教學(xué)特色，以提升廣大學(xué)員的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為核心使命。

優(yōu)勢(shì)：內(nèi)核配備知心推送系統(tǒng)，教師錄播精講+循環(huán)在線直播，學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程督管。學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化至每日每小時(shí)，四科老師全程死盯一班，整個(gè)備考磕到底！量身定制，四科教師1對(duì)1在線教授課程，學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程督管，未達(dá)標(biāo)免費(fèi)贈(zèng)新課，學(xué)習(xí)更有把握。

3、優(yōu)學(xué)教育

簡(jiǎn)介：培訓(xùn)一直致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等出國(guó)考試培訓(xùn)。根據(jù)多年出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)推出精簡(jiǎn)課程理論，并通過(guò)課前、課中、課后三位一體科學(xué)服務(wù)體系確保學(xué)員的培訓(xùn)效果。

優(yōu)勢(shì)：在英語(yǔ)培訓(xùn)多元學(xué)習(xí)系統(tǒng)中，我們專(zhuān)門(mén)給每位學(xué)員配備了語(yǔ)言指導(dǎo)老師，幫助您打好語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，給與量體裁衣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。每天豐富的英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)，幫助學(xué)員提高在各種商務(wù)、日常交流場(chǎng)合的英語(yǔ)交流能力。

4、威學(xué)教育

簡(jiǎn)介：為在校大學(xué)生、初高中生、社會(huì)職業(yè)人士提供了專(zhuān)業(yè)、貼心、高性價(jià)比的語(yǔ)培服務(wù)，累計(jì)為社會(huì)輸送擁有“專(zhuān)業(yè)+英語(yǔ)+小語(yǔ)種”的國(guó)際化、復(fù)合型、應(yīng)用型高端人才。

優(yōu)勢(shì)：依據(jù)中國(guó)學(xué)員的特點(diǎn)，以快樂(lè)、自信使用英語(yǔ)為目標(biāo)，創(chuàng)造了一個(gè)如同置身海外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語(yǔ)語(yǔ)言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)會(huì)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程。

5、新洲際教育

簡(jiǎn)介：雅思：主營(yíng)雅思線上線下精品課程，憑借與時(shí)俱進(jìn)優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和雙責(zé)任的服務(wù)體系，迅速在雅思考生群體中擴(kuò)散，得到較多的認(rèn)可。

優(yōu)勢(shì)：擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，同級(jí)別1-4人小班課，中教、外教老師可以更好的把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)得懂也說(shuō)的出。給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。為每一個(gè)學(xué)員提供外教老師和中教老師。外教老師負(fù)責(zé)學(xué)員的聽(tīng)力和口語(yǔ)方面提高，中教老師負(fù)責(zé)語(yǔ)法和詞匯量的提高。

6、阿卡索

簡(jiǎn)介：充分考慮每位學(xué)員的需求，課程從基礎(chǔ)到?jīng)_刺到強(qiáng)化，全面覆蓋不同學(xué)員。為學(xué)員量身定制備考過(guò)程安排，各環(huán)節(jié)全方位管理，促進(jìn)學(xué)員各方面能力全面強(qiáng)化，確保基礎(chǔ)技能和應(yīng)試技巧雙提升。

優(yōu)勢(shì)：定制個(gè)性化課程,專(zhuān)業(yè)實(shí)力，只為成就更好的你,堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

7、環(huán)球教育

簡(jiǎn)介：以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合時(shí)下最新的托福資訊為同學(xué)們提供更專(zhuān)業(yè)，更實(shí)用的課程安排。充分考慮每位學(xué)員的需求，課程從基礎(chǔ)到?jīng)_刺到強(qiáng)化，全面覆蓋不同學(xué)員。

優(yōu)勢(shì)：老師全部具備多年教學(xué)以及申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課前、課中、課后“三位一體”的科學(xué)服務(wù)體系確保學(xué)員的培訓(xùn)效果。留學(xué)更是采用“超級(jí)導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)為學(xué)員的申請(qǐng)保駕護(hù)航。對(duì)于學(xué)生特點(diǎn)以及學(xué)校特點(diǎn)有著深入的了解，更加擅長(zhǎng)該地區(qū)學(xué)生的培訓(xùn)以及留學(xué)規(guī)劃。

8、朗閣教育

簡(jiǎn)介：為學(xué)員量身定制備考過(guò)程安排，各環(huán)節(jié)全方位管理，促進(jìn)學(xué)員各方面能力全面強(qiáng)化，確保基礎(chǔ)技能和應(yīng)試技巧雙提升。

優(yōu)勢(shì)：為申請(qǐng)者定制個(gè)性化高端留學(xué)方案,針對(duì)長(zhǎng)期規(guī)劃學(xué)生，為每一位學(xué)生匹配常春藤導(dǎo)師、資深專(zhuān)家中方導(dǎo)師，和學(xué)生及家長(zhǎng)組建強(qiáng)大的規(guī)劃團(tuán)隊(duì)，結(jié)合學(xué)生情況和申請(qǐng)意愿，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)布局，科學(xué)規(guī)劃。

9、英科文教育

簡(jiǎn)介：根據(jù)世界各地的大學(xué)研究生院對(duì)考試各部分的要求，分析考生在備考過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)難題，著眼于解決考生實(shí)際遇到的問(wèn)題，幫助中國(guó)考生突破學(xué)習(xí)障礙沖刺世界名校。

優(yōu)勢(shì)：通過(guò)中方導(dǎo)師和外籍導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，幫助申請(qǐng)者在選校、專(zhuān)業(yè)選擇、文書(shū)寫(xiě)作、面試技巧等環(huán)節(jié)給予個(gè)性化指導(dǎo)，使得學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得理想的申請(qǐng)結(jié)果。

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！