選擇！深圳幼兒語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名前十名

關(guān)于兒童語言發(fā)育遲緩，會(huì)隨著時(shí)間的推移而變得難以康復(fù)，如今這一語言障礙也在影響著我國(guó)兒童，而想要降低語言發(fā)育遲緩的發(fā)生概率，那么就需要家長(zhǎng)能夠形成正確的認(rèn)知，了解兒童語言發(fā)育遲緩的規(guī)律，才能真正改變語言發(fā)育遲緩對(duì)孩子的影響。下面小編給大家整理一下,選擇！深圳幼兒語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名前十名

• (1).東方啟音自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (2).康語自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
• (3).子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (4).陽光鹿童自閉癥兒童言語訓(xùn)練中心
• (5).恩啟兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (6).昕悅飛揚(yáng)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (7).雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)
• (8).七色光言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (9).心知語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
• (10).小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

家長(zhǎng)選什么機(jī)構(gòu)，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設(shè)備的聾兒，那么首選就是聽力康復(fù)機(jī)構(gòu)。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機(jī)構(gòu)，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)。(僅供大家參考,)

語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力比較好

部分孩子在該學(xué)會(huì)說話的年齡，仍然不會(huì)說話，或者是回答能力以及反應(yīng)能力比較差，不能很好的表達(dá)自己的需求或者不會(huì)說連續(xù)的句子，語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩，造成這種情況的原因有很多，像聽力障礙、自閉癥、智力低下等，出現(xiàn)這種情況的時(shí)候家長(zhǎng)一定要及時(shí)帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的，今天就來詳細(xì)介紹下自閉癥語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)力比較好的一覽。

第一.東方啟音:成立于2007年，是國(guó)內(nèi)早期致力于兒童自閉癥康復(fù)矯正機(jī)構(gòu)，通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù)，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

第二.康語:康語兒童語言中心,孩子說話不說話,清語言差,專業(yè)培訓(xùn),自閉癥訓(xùn)練,感統(tǒng)失調(diào)引起的,專業(yè)教學(xué),免費(fèi)入學(xué),免費(fèi)測(cè)評(píng),針對(duì)性教學(xué)訓(xùn)練,智能指導(dǎo),針對(duì)孩子不會(huì)說話,口齒不清,說話思路不清提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。

第三.子曰兒童發(fā)展中心:專業(yè)從事兒童語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥康復(fù)等的等特殊兒童的教育、成長(zhǎng)，是當(dāng)?shù)乇容^正規(guī)的的語言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)與自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心。深圳子曰兒童發(fā)展中心是成立于2018年，集合了眾多行業(yè)內(nèi)資深的應(yīng)用行為分析師、教育康復(fù)師、言語治療師等專家團(tuán)隊(duì)力量，致力于為國(guó)內(nèi)自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)和語言發(fā)育遲緩兒童提供科學(xué)、專業(yè)的評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練，幫助特需兒童家庭走出干預(yù)困境

第四.雅恩:健康是一家18年專業(yè)從事兒童全方位能力訓(xùn)練的全國(guó)性連鎖機(jī)構(gòu)。遵循全腦發(fā)展干預(yù)理念，致力于為0-15歲發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺失等各類兒童提供個(gè)性化干預(yù)支持，包括口肌發(fā)音、語言理解與表達(dá)、認(rèn)知發(fā)展、感覺統(tǒng)合、注意力與執(zhí)行功能、社交與情緒管理、融合支持、學(xué)能提升等多項(xiàng)課程。

第五.七色光:旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào)）以及多動(dòng)癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。

第六.小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心：小海龜兒童心理康復(fù)中心是一所專門從事自閉癥、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥、語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等特殊兒童的干預(yù)、矯正、康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),小海龜中心可以為孤獨(dú)癥（自閉癥）譜系障礙、言語語言發(fā)育障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)、感覺統(tǒng)合失調(diào)、智力發(fā)育障礙、情緒行為障礙等的兒童提供評(píng)估咨詢、訓(xùn)練咨詢和家長(zhǎng)培訓(xùn)一體化服務(wù)。中心設(shè)有評(píng)估咨詢室、言語語言訓(xùn)練訓(xùn)練室、注意力訓(xùn)練咨詢室、行為分析訓(xùn)練咨詢室、游戲訓(xùn)練咨詢室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練咨詢室等。

......等等

以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供大家參考

語言康復(fù)訓(xùn)練小知識(shí)：

1.東方啟音為大家提供的相關(guān)小知識(shí)：如何提高自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童注意力的方法，如果你懷疑原因是情感的或心理的，那就分散孩子的注意力當(dāng)你的孩子不高興的時(shí)候，你可以通過轉(zhuǎn)移他們的注意力使他們平靜下來一旦孩子平靜下來，問他們發(fā)生了什么事，一起找到防止它再次發(fā)生的方法改變孩子的環(huán)境你的孩子可能會(huì)不高興，當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候，簡(jiǎn)單地把孩子帶到一個(gè)不同的環(huán)境，或改變環(huán)境(例如關(guān)掉吵鬧的音樂)以減少過度刺激，提高自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童注意力的策略，配合集體活動(dòng)訓(xùn)練，從簡(jiǎn)單并且熟練的項(xiàng)目培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性和持續(xù)性例如：(做課前常規(guī))對(duì)于集體活動(dòng)項(xiàng)目持續(xù)性的練習(xí)：要形式多樣化、語言夸張化，來不斷吸引孩子的注意力。

2.東方啟音為大家提供的相關(guān)小知識(shí)：提高自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童注意力的策略，目標(biāo)時(shí)間的訓(xùn)練，圍繞目標(biāo)、泛化項(xiàng)目，所有項(xiàng)目為目標(biāo)服務(wù)，即強(qiáng)化了項(xiàng)目，又能提高孩子的能力不足(2)、目標(biāo)任務(wù)分解練習(xí)：如果目標(biāo)難度過大，將目標(biāo)分解在若干小目標(biāo)，從最簡(jiǎn)單的練習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣(3)、每個(gè)項(xiàng)目與項(xiàng)目之間，用鼓勵(lì)、誘導(dǎo)的方式銜接起來，不給孩子“*發(fā)揮”的時(shí)間。

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